https://comprandodiploma.comDe acordo com a pesquisa Freelancing in America 2023, 93% dos freelancers com um diploma universitário de quatro anos dizem que o treinamento de habilidades foi útil, contra apenas 79% que dizem que sua educação universitária foi útil para o trabalho que fazem agora.
Sessenta e cinco por cento das crianças que ingressam na escola primária acabam em empregos que ainda não existem, revela o Fórum Econômico Mundial.
O resultado é uma proliferação de novas opções de educação não tradicionais.
Vinte milhões de estudantes começaram a faculdade neste verão, e uma coisa é certa: a grande maioria deles estará contraindo dívidas - muitas dívidas.
O que é menos certo é se seus diplomas valerão a pena.
De acordo com a pesquisa Freelancing in America 2023, divulgada na quarta-feira, os freelancers valorizam mais o treinamento de habilidades: 93% dos freelancers com um diploma universitário de quatro anos dizem que o treinamento de habilidades foi útil contra apenas 79% que dizem que sua educação universitária foi útil para o trabalho eles fazem agora. Além disso, 70% dos freelancers em período integral participaram de treinamento de habilidades nos últimos seis meses, em comparação com apenas 49% dos não freelancers em período integral.
A quinta pesquisa anual, conduzida pela empresa de pesquisa Edelman Intelligence e co-comissionada pela Upwork e Freelancers Union, entrevistou 6.001 trabalhadores americanos.
Esses novos dados apontam para algo muito maior. A rápida mudança tecnológica, combinada com o aumento dos custos da educação, tornou nosso sistema tradicional de ensino superior um caminho cada vez mais anacrônico e arriscado. O custo de uma educação universitária é tão alto agora que atingimos um ponto crítico em que a dívida contraída muitas vezes não é compensada pelo potencial de ganhos futuros.
No entanto, com muita frequência, os comprar diploma superior ainda são vistos como selos de competência profissional vitalícios. Eles tendem a criar uma falsa sensação de segurança, perpetuando a ilusão de que o trabalho – e o conhecimento que ele requer – é estático. Não é.
Muitas vezes, os diplomas ainda são vistos como selos vitalícios de competência profissional. Eles tendem a criar uma falsa sensação de segurança, perpetuando a ilusão de que o trabalho – e o conhecimento que ele requer – é estático. Não é.
Por exemplo, um relatório do Fórum Econômico Mundial de 2016 descobriu que “em muitos setores e países, as ocupações ou especialidades mais procuradas não existiam há 10 ou mesmo cinco anos, e o ritmo da mudança deve acelerar”.
E dados recentes da Upwork confirmam essa aceleração. Seu último Upwork Quarterly Skills Index , lançado em julho, descobriu que “70 por cento das habilidades de crescimento mais rápido são novas no índice”.
Espere que a mudança continue chegando. O WEF cita uma estimativa de que 65% das crianças que entram na escola primária acabarão em empregos que ainda não existem.
Essas tendências não são apenas acadêmicas para mim. Influenciou os conselhos que dou aos meus filhos . Enquanto meu pai teve um emprego ao longo de sua vida, eu tive vários. E digo aos meus filhos que não só podem esperar ter muitos empregos ao longo de suas vidas profissionais, mas vários empregos ao mesmo tempo.
Portanto, é imperativo que encorajemos mais opções para prosperar sem nossa atual dependência excessiva de diplomas universitários como prova de habilidade. Precisamos de novos caminhos para o sucesso e a esperança.
Novas opções de educação não tradicionais
O futuro do trabalho não será sobre diplomas. Cada vez mais, será sobre habilidades. E nenhuma escola, seja Harvard, Assembleia Geral ou Udacity, pode nos isolar da imprevisibilidade da progressão e disrupção tecnológica.
Como líder de uma empresa de tecnologia e ex-chefe de engenharia, contratei muitos programadores durante minha carreira. E o que importa para mim não é se alguém tem um diploma de ciência da computação, mas o quão bem eles podem pensar e codificar. Na verdade, entre as 20 habilidades que mais crescem no último índice de habilidades da Upwork, nenhuma exige um diploma.
Os freelancers, o segmento da força de trabalho que mais cresce, percebem mais do que a maioria que a educação não para. É um processo ao longo da vida e eles têm quase o dobro de chances de requalificação.
Cada vez mais as empresas estão se recuperando. No ano passado, a PwC iniciou um programa piloto que permite que graduados do ensino médio comecem a trabalhar como contadores e consultores de gerenciamento de riscos. E em agosto, o site de empregos Glassdoor listou “mais 15 empresas que não exigem mais um diploma”, incluindo gigantes da tecnologia como Apple, IBM e Google. “Cada vez mais”, relatou Glassdoor, “há muitas empresas oferecendo empregos bem remunerados para pessoas com educação não tradicional ou diploma de ensino médio”.
O Google, por exemplo, costumava pedir aos candidatos seus GPAs e históricos universitários; no entanto, como Laszlo Bock - seu chefe de contratação - explicou, essas métricas não são indicadores valiosos do desempenho de um funcionário. Como resultado, Bock disse ao The New York Times há alguns anos que a parcela de funcionários sem formação universitária no Google cresceu com o tempo.
E segundo, novas opções de educação não tradicionais estão se proliferando. Frequentemente focados nas habilidades mais solicitadas, os aspirantes a estudantes universitários agora podem se matricular em instituições com foco em projetos no campus, como a Holberton School (onde sou curador) ou programas on-line, como e-learning sites como Coursera ou Udemy.
Para ter certeza, não estou dizendo que a faculdade é uma perda de tempo e dinheiro para todos. Mas se há uma conclusão, é esta: o futuro do trabalho não será sobre diplomas. Cada vez mais, será sobre habilidades. E nenhuma escola, seja Harvard, Assembleia Geral ou Udacity, pode nos isolar da imprevisibilidade da progressão e disrupção tecnológica.
Mas uma coisa pode acontecer: o segmento de crescimento mais rápido da força de trabalho - freelancers - percebeu mais do que a maioria que a educação não para. É um processo ao longo da vida. Diploma ou não, é uma mentalidade que vale a pena adotar.
